1. חלל אחוד למבואה, התכנסות ופעילות יהיה בשטח נטו כמוגדר בפרוגרמה של מינהל החינוך. החלל ישמש לאזורי פעילות שונים משותפים וכחלל התכנסות להורי וילדי האשכול.2. האולם יתוכנן כחלל נקי, ללא עמודים ו/או קירות בתוכו. 3. החלל יקבל טיפול אקוסטי נאות והפרדה נאותה בין שטחי הפעילות. 4. החלל יכלול תשתית למקרן, מערכת שמע ומסך בהתאם לסטנדרטים של אגף התקשוב בעירייה. 5. תכנון חלל ההתכנסות יכלול אפשרות לתוספת כיתת גן נוספת באשכול. 6.יכלול: משטח מוגבה, אזור ישיבה צמוד, אזור מתקני תליית עבודות ילדים, כוורת תיקים (מחוץ לשטח כיתת הגן אך בסמוך לה), ארונות אחסנה. 7. ככל הניתן, רמת התאורה הטבעית בחלל זה תהיה לפחות כנדרש בכיתת גן ומחולקת כך שתאפשר הסבת החלל לכיתה נוספת.
1. חלל אחוד למבואה, התכנסות ופעילות יהיה בשטח נטו כמוגדר בפרוגרמה של מינהל החינוך. החלל ישמש לאזורי פעילות שונים משותפים וכחלל התכנסות להורי וילדי האשכול.2. האולם יתוכנן כחלל נקי, ללא עמודים ו/או קירות בתוכו. 3. החלל יקבל טיפול אקוסטי נאות והפרדה נאותה בין שטחי הפעילות. 4. החלל יכלול תשתית למקרן, מערכת שמע ומסך בהתאם לסטנדרטים […]
כיתות בקו אפס בקומות עליונות – מאושרות .
כיתות בקו אפס בקומות עליונות – מאושרות .
1. בכניסה למתחם כיתות הגן יתוכנן אזור מקורה ומוצלל להגנה בפני גשם ושמש. עומק הגגון יהיה לפחות 1.5 מ’ ורוחבו 0.5 מכל צד של הפתח, כך שניתן יהיה לעמוד ולהתארגן לפני הכניסה לגן.2. רחבת הכניסה תכלול אזור מגונן, ריהוט גן וספסלי ישיבה/המתנה, מתקן שתיה ומתקן אשפה, בדומה לפרויקט “עם הפנים לשכונה” בבתי הספר. 3. עמדה לשומר/בודק בטחוני ככל שתידרש ע”י משטרת ישראל, תתוכנן באזור הכניסה הראשית. העמדה תהיה מצוידת בתשתית חשמל ותקשורת ותהיה ממוזגת. הגישה לעמדה תתאפשר מחלל האשכול.
1. בכניסה למתחם כיתות הגן יתוכנן אזור מקורה ומוצלל להגנה בפני גשם ושמש. עומק הגגון יהיה לפחות 1.5 מ’ ורוחבו 0.5 מכל צד של הפתח, כך שניתן יהיה לעמוד ולהתארגן לפני הכניסה לגן.2. רחבת הכניסה תכלול אזור מגונן, ריהוט גן וספסלי ישיבה/המתנה, מתקן שתיה ומתקן אשפה, בדומה לפרויקט “עם הפנים לשכונה” בבתי הספר. 3. עמדה […]
1. אשכול גנים/מבנה גן יתוכנן בהתאם לפרוגרמה עירונית מפורטת לאשכול גנים של מינהל החינוך בעיריית תל אביב-יפו, העדכנית ביותר.2. תכנון המבנה/האשכול הגנים יתייחס להנחיות הפרוגרמה, לעקרונות המנחים במסמכי משרד החינוך והנחיות מדריך זה. 3. תכנון החללים האופייניים למוסד החינוכי יתבסס על הנחיות מדריך זה עבור הפונקציות הנדרשות.
1. אשכול גנים/מבנה גן יתוכנן בהתאם לפרוגרמה עירונית מפורטת לאשכול גנים של מינהל החינוך בעיריית תל אביב-יפו, העדכנית ביותר.2. תכנון המבנה/האשכול הגנים יתייחס להנחיות הפרוגרמה, לעקרונות המנחים במסמכי משרד החינוך והנחיות מדריך זה. 3. תכנון החללים האופייניים למוסד החינוכי יתבסס על הנחיות מדריך זה עבור הפונקציות הנדרשות.
הנחיות אלה משלימות את ההנחיות בכלל הדיסציפלינות, בפרק הכללי עבור תכנון מבנה גן ילדים או אשכול גנים.
הנחיות אלה משלימות את ההנחיות בכלל הדיסציפלינות, בפרק הכללי עבור תכנון מבנה גן ילדים או אשכול גנים.
בהתאם לתפיסת “העיר מגובה 95 ס”מ”, ולעקרונות לתכנון מרחבים עבור ילדים צעירים ובני משפחותיהם, הערכים המנחים ביצירת סביבה חינוכית לגיל הרך הינם: סביבה טבעית, חווייתית ומאפשרת, מכילה/כוללנית, בטוחה ומוגנת, קריאה/נגישה ומזמינה.מתוך “מסמך נושא: ועדת היגוי מס’ 1” – מסגרת חשיבה: גיבוש הנחיות תכנון לילדים צעירים ומשפחותיהם, אשר הוכנה ע”י “רשת הידע של Urban95 בישראל” 27.11.2029 באתר משרד החינוך בקישור: http://meyda.education.gov.il/files/Pituach/children_conclusion.pdf
בהתאם לתפיסת “העיר מגובה 95 ס”מ”, ולעקרונות לתכנון מרחבים עבור ילדים צעירים ובני משפחותיהם, הערכים המנחים ביצירת סביבה חינוכית לגיל הרך הינם: סביבה טבעית, חווייתית ומאפשרת, מכילה/כוללנית, בטוחה ומוגנת, קריאה/נגישה ומזמינה.מתוך “מסמך נושא: ועדת היגוי מס’ 1” – מסגרת חשיבה: גיבוש הנחיות תכנון לילדים צעירים ומשפחותיהם, אשר הוכנה ע”י “רשת הידע של Urban95 בישראל” 27.11.2029 […]
1. הנחיות חוזר המנהלת הכללית / הוראות קבע / סידורי בטיחות במבני מוסדות החינוך, במהדורתן המעודכנת ביותר. 2. חוזר המנהל, חוזר מיוחד א’ (התשמ”ח) פרוגרמות לתכנון גני ילדים ובתי ספר יסודיים, הנחיות ותקנים לבניה וריהוט של גני ילדים ובתי ספר יסודיים. ההנחיות המפורטות בחוזר מנכ”ל מיוחד א’ התשמ”ח – פרוגרמות לתכנון גני ילדים ובתי ספר יסודיים של משרד החינוך, התשמ”ז 1987. 3. חוזר מנכ”ל “הבטחת הבטיחות בגן הילדים,” תשע”ג 6/ (א) מתאריך 01.02.2013.
1. הנחיות חוזר המנהלת הכללית / הוראות קבע / סידורי בטיחות במבני מוסדות החינוך, במהדורתן המעודכנת ביותר. 2. חוזר המנהל, חוזר מיוחד א’ (התשמ”ח) פרוגרמות לתכנון גני ילדים ובתי ספר יסודיים, הנחיות ותקנים לבניה וריהוט של גני ילדים ובתי ספר יסודיים. ההנחיות המפורטות בחוזר מנכ”ל מיוחד א’ התשמ”ח – פרוגרמות לתכנון גני ילדים ובתי ספר […]
תעלות למי גשם, תשטיפים, חניונים וכדומה:1. תעלות וסבכות תהיינה חרושתיות מ.פ.ה/ בטון פולימרי, מתוצרת יצרן מוכר.
תעלות למי גשם, תשטיפים, חניונים וכדומה:1. תעלות וסבכות תהיינה חרושתיות מ.פ.ה/ בטון פולימרי, מתוצרת יצרן מוכר.
תעלות למטבחים, חדרי שירותים וכדומה:1. התעלות תהיינה מנירוסטה ומיוצרות כיחידה אינטגרלית בכיפוף ללא ריתוכים 316 מתוצרת יצרן מוכר כדוגמת “מ.פ.ה”. 2. הסבכות תהיינה מנירוסטה 316 ובעלות מנגנון נעילה/הגנה המאפשרת פתיחה וטיפול לאנשי אחזקה בלבד, מחולקות לרכיבים המאפשרים הרמה. בהתאם למיקום יישקל חספוס למניעת החלקה.
תעלות למטבחים, חדרי שירותים וכדומה:1. התעלות תהיינה מנירוסטה ומיוצרות כיחידה אינטגרלית בכיפוף ללא ריתוכים 316 מתוצרת יצרן מוכר כדוגמת “מ.פ.ה”. 2. הסבכות תהיינה מנירוסטה 316 ובעלות מנגנון נעילה/הגנה המאפשרת פתיחה וטיפול לאנשי אחזקה בלבד, מחולקות לרכיבים המאפשרים הרמה. בהתאם למיקום יישקל חספוס למניעת החלקה.
האדניות המגוננות לא תנוקזנה לפתח ניקוז מי הגשם, אלא לפתח ניקוז נפרד. בכל גג/מרפסת יבוצעו לפחות 3 פתחי ניקוז (מי גשם, מי שטיפה, מי השקיית אדניות).
האדניות המגוננות לא תנוקזנה לפתח ניקוז מי הגשם, אלא לפתח ניקוז נפרד. בכל גג/מרפסת יבוצעו לפחות 3 פתחי ניקוז (מי גשם, מי שטיפה, מי השקיית אדניות).