1.מענה מיטבי לפרוגרמה (פונקציונליות, בטיחות, נגישות, ביטחון, וכלכליות).2.יצירת מרחב פיזי וסביבת עבודה נאותים. 3.אטרקטיביות. 4.אפקטיביות. 5.מצוינות אדריכלית וחדשנות. 6.גמישות. 7.מחויבות לסביבה וקיימות. 8.עמידות בתנאי ונדליזם (Heavy Duty). 9.בינוי מוטה תפעול ואחזקה בראיית LCC. 10.סולידיות ומכובדות. 11.חסכון באנרגיה, התייעלות אנרגטית (בניה ירוקה).
1.מענה מיטבי לפרוגרמה (פונקציונליות, בטיחות, נגישות, ביטחון, וכלכליות).2.יצירת מרחב פיזי וסביבת עבודה נאותים. 3.אטרקטיביות. 4.אפקטיביות. 5.מצוינות אדריכלית וחדשנות. 6.גמישות. 7.מחויבות לסביבה וקיימות. 8.עמידות בתנאי ונדליזם (Heavy Duty). 9.בינוי מוטה תפעול ואחזקה בראיית LCC. 10.סולידיות ומכובדות. 11.חסכון באנרגיה, התייעלות אנרגטית (בניה ירוקה).
הפרוגרמה לבינוי מוסדות החינוך השונים וליעודים המשולבים, נקבעות ע”י מינהל החינוך בעיריית תל אביב-יפו בהתאם להנחיות משרד החינוך.התכנון מבוסס על פרוגרמה עבור כל אחד מהסוגים השונים של מוסדות החינוך במערכת החינוך בישראל. הפרוגרמה מגדירה את הפונקציות הנדרשות בפרויקט, ואת השטחים הנדרשים עבור מוסד החינוך המתוכנן. הפרוגרמות הסטנדרטיות משקפות את עקרונות ומדיניות משרד החינוך. הפרוגרמה הסטנדרטית מעובדת במנהל החינוך בעיריית תל אביב-יפו, ומשמשת בסיס לתכנון.
הפרוגרמה לבינוי מוסדות החינוך השונים וליעודים המשולבים, נקבעות ע”י מינהל החינוך בעיריית תל אביב-יפו בהתאם להנחיות משרד החינוך.התכנון מבוסס על פרוגרמה עבור כל אחד מהסוגים השונים של מוסדות החינוך במערכת החינוך בישראל. הפרוגרמה מגדירה את הפונקציות הנדרשות בפרויקט, ואת השטחים הנדרשים עבור מוסד החינוך המתוכנן. הפרוגרמות הסטנדרטיות משקפות את עקרונות ומדיניות משרד החינוך. הפרוגרמה הסטנדרטית […]
מסמך המגדיר, בין היתר, פונקציות, מערכות, קשרים פנימיים וחיצוניים ומכשור ייעודי של מבנה או של מתקן, המאפשר תכנון מפורט שלו.
מסמך המגדיר, בין היתר, פונקציות, מערכות, קשרים פנימיים וחיצוניים ומכשור ייעודי של מבנה או של מתקן, המאפשר תכנון מפורט שלו.
מדריך זה עוסק במוסדות החינוך הכוללים: גני ילדים, בתי ספר יסודיים, בתי ספר על יסודיים. בעתיד יתווספו הנחיות תכנון למעונות יום, צהרונים ואולמות ספורט (המשולבים במוסדות חינוך בלבד).
מדריך זה עוסק במוסדות החינוך הכוללים: גני ילדים, בתי ספר יסודיים, בתי ספר על יסודיים. בעתיד יתווספו הנחיות תכנון למעונות יום, צהרונים ואולמות ספורט (המשולבים במוסדות חינוך בלבד).
מדריך זה מציג את מדיניות עיריית תל אביב החלה על המבנים שבטיפול אגף מבני הציבור במרחב העירוני. מדריך זה מפרט את עקרונות התכנון המנחים המשלימים את הנחיות מינהל החינוך ומרכז את הידע העדכני לבינוי מוסדות חינוך במרחב העירוני.
מדריך זה מציג את מדיניות עיריית תל אביב החלה על המבנים שבטיפול אגף מבני הציבור במרחב העירוני. מדריך זה מפרט את עקרונות התכנון המנחים המשלימים את הנחיות מינהל החינוך ומרכז את הידע העדכני לבינוי מוסדות חינוך במרחב העירוני.
1.קביעת רציונל סדור לסטנדרטים לבינוי דיסציפלינות הבניה.2.האחדת נורמות, סטנדרטים ומפתחות ביחס לתכנון, הקמת ואחזקת מוסדות החינוך בעיר תל אביב יפו. 3.שיפור סביבת העבודה מוסדות חינוך בעיר ושיפור הממשק של במוסדות החינוך עם התושב. 4.ביצוע אופטימיזציה של הדרישות המיוחדות לתכנון, הקמה ואחזקת מוסדות החינוך בעיר, ופיתוח מנגנוני ריענון הסטנדרטים לעת הצורך בהתאם לרוח הזמן לאור לקחים מיישומם בפועל.
1.קביעת רציונל סדור לסטנדרטים לבינוי דיסציפלינות הבניה.2.האחדת נורמות, סטנדרטים ומפתחות ביחס לתכנון, הקמת ואחזקת מוסדות החינוך בעיר תל אביב יפו. 3.שיפור סביבת העבודה מוסדות חינוך בעיר ושיפור הממשק של במוסדות החינוך עם התושב. 4.ביצוע אופטימיזציה של הדרישות המיוחדות לתכנון, הקמה ואחזקת מוסדות החינוך בעיר, ופיתוח מנגנוני ריענון הסטנדרטים לעת הצורך בהתאם לרוח הזמן לאור לקחים […]
1. המדריך משמש כמדריך מנחה למתכננים ויועצים לעיריית תל אביב המרכז את ההנחיות העדכניות ביחס לבינוי במוסדות חינוך בעיר תל אביב יפו עבור בניה חדשה ותוספות בניה.2. ההנחיות המפורטות במדריך זה מצטרפות לחוקי התכנון והבניה, התקנים תקנות הבניה, הישראליים החלים, הוראות גופים סטטוטוריים, הנחיות משרד החינוך, הנחיות מינהל החינוך בעיריית תל אביב, מפרטים מחייבים וכל דין. 3. בכל מקרה של סתירה בין ההנחיות שבקובץ זה לבין דרישת כל דין, גוברות דרישות החוק. בהיעדר התייחסות בקובץ זה להיבט מהיבטי עבודתו, יפעל המתכנן/היועץ עפ”י אמות המידה הנהוגות בפרקטיקה הנוהגת, בכפוף לכל דין, בתיאום עם הגורמים המקצועיים בעירייה.
1. המדריך משמש כמדריך מנחה למתכננים ויועצים לעיריית תל אביב המרכז את ההנחיות העדכניות ביחס לבינוי במוסדות חינוך בעיר תל אביב יפו עבור בניה חדשה ותוספות בניה.2. ההנחיות המפורטות במדריך זה מצטרפות לחוקי התכנון והבניה, התקנים תקנות הבניה, הישראליים החלים, הוראות גופים סטטוטוריים, הנחיות משרד החינוך, הנחיות מינהל החינוך בעיריית תל אביב, מפרטים מחייבים וכל […]
לפרטים נוספים /להבהרות בקשר למסמך זה יש לפנות אל: עיריית תל אביב/ מינהל בינוי ותשתית/ אגף מבני ציבור
לפרטים נוספים /להבהרות בקשר למסמך זה יש לפנות אל: עיריית תל אביב/ מינהל בינוי ותשתית/ אגף מבני ציבור
פרק א’ על חלקיו – הפרק מציג את העקרונות המנחים בדיסציפלינות הבניה השונות עבור מוסדות חינוך.פרק א1′ – הצגת מבוא ועקרונות כלליים. פרק א2′ – הפרק מציג את הנחיות התכנון באדריכלות. פרק א3′ – הפרק מציג את הנחיות התכנון לתחומים ומערכות. פרק ב’ – הפרק מציג את העקרונות המנחים המשלימים עבור מוסדות חינוך / גני ילדים. פרק ג’ – הפרק מציג את העקרונות המנחים המשלימים עבור מוסדות חינוך / בית ספר יסודי. פרק ד’ – הפרק מציג את העקרונות המנחים המשלימים עבור מוסדות חינוך / בית ספר על יסודי.
פרק א’ על חלקיו – הפרק מציג את העקרונות המנחים בדיסציפלינות הבניה השונות עבור מוסדות חינוך.פרק א1′ – הצגת מבוא ועקרונות כלליים. פרק א2′ – הפרק מציג את הנחיות התכנון באדריכלות. פרק א3′ – הפרק מציג את הנחיות התכנון לתחומים ומערכות. פרק ב’ – הפרק מציג את העקרונות המנחים המשלימים עבור מוסדות חינוך / גני […]
אגף מבני ציבור מהווה סמכות מקצועית בעיריית תל אביב – יפו לתחום הבינוי הציבורי המבוצע באחריות העירייה, בראיה כלל עירונית, בדגש על תחומי החינוך והקהילה. האגף הינו הגורם המקצועי המייעץ להנהלת העירייה בתחום הבנייה הציבורית. תפקידי האגף למימוש ייעודו, בין היתר הינם:1. גיבוש תורת ההנדסה לבינוי הציבורי בעיר תל אביב – יפו. 2. הגדרת נורמות וסטנדרטים לבינוי הציבורי במרחב העירוני. 3. ריכוז הידע ההנדסי וניהולו לטובת כלל גופי העירייה. 4. יעוץ והנחיה הנדסית בתחום הבינוי הציבורי. 5. קביעת הנחיות ונהלים בתחומי הפעילות ההנדסית של הבינוי הציבורי. מדריך זה הינו נדבך ראשון במערכת מדריכים הכוללת סטנדרטים והנחיות למתכננים ויועצים לעירייה בתחום בניית מבני ציבור. מדריך זה מרכז את ההנחיות העדכניות ביחס לבינוי מוסדות חינוך. המדריך מרענן פרסומים חלקיים ומסמכי מדיניות ביחס לתחומי העיסוק הנכללים בו, ומהווה חוליה מקשרת חשובה בין כל הגורמים העוסקים במלאכה, למען אספקת השירות המיטבי העירוני בתחום. המדריך מתאר את הדרישות המיוחדות המוסכמות אשר נוסחו בעבודת מטה בין כלל השותפים לעשייה בעיריית תל אביב יפו ביחס לתכנון, ביצוע, של פרויקטים להקמת מוסדות חינוך ברחבי העיר בהתאמה לצרכי תפעולם ואחזקתם.
אגף מבני ציבור מהווה סמכות מקצועית בעיריית תל אביב – יפו לתחום הבינוי הציבורי המבוצע באחריות העירייה, בראיה כלל עירונית, בדגש על תחומי החינוך והקהילה. האגף הינו הגורם המקצועי המייעץ להנהלת העירייה בתחום הבנייה הציבורית. תפקידי האגף למימוש ייעודו, בין היתר הינם:1. גיבוש תורת ההנדסה לבינוי הציבורי בעיר תל אביב – יפו. 2. הגדרת נורמות […]