בחצר תשולב מדשאה אשר שטחה לא יפחת מ-4X4 מ’ אשר תהווה חלק מאזור השהייה בחצר. בחצר ישולבו מקומות ישיבה לשיעורי חוץ בהתאם להנחיות פרטניות בפרוגרמה.
בחצר תשולב מדשאה אשר שטחה לא יפחת מ-4X4 מ’ אשר תהווה חלק מאזור השהייה בחצר. בחצר ישולבו מקומות ישיבה לשיעורי חוץ בהתאם להנחיות פרטניות בפרוגרמה.
כל חצר תכלול פינת ישיבה מוצלת עבור המורים בתורנות, ממנה מתאפשרת תצפית על החצר הפעילה. כמו-כן , בהתאם לתדריך לבתי ספר קומפקטי של מנהל התכנון נדרש לייצר 3.5 מ”ר לתלמיד בקרקע.
כל חצר תכלול פינת ישיבה מוצלת עבור המורים בתורנות, ממנה מתאפשרת תצפית על החצר הפעילה. כמו-כן , בהתאם לתדריך לבתי ספר קומפקטי של מנהל התכנון נדרש לייצר 3.5 מ”ר לתלמיד בקרקע.
ככלל, מסביב למבנים יבוצע סינר בטון המונח על שכבת מצעים מהודקת, או משטח בטון מרוצף ברוחב 120 ס”מ. לפירוט נוסף ראה סעיף הדן בניקוז החצר בפרק הניקוז.
ככלל, מסביב למבנים יבוצע סינר בטון המונח על שכבת מצעים מהודקת, או משטח בטון מרוצף ברוחב 120 ס”מ. לפירוט נוסף ראה סעיף הדן בניקוז החצר בפרק הניקוז.
לא יותר שימוש בעץ איפאה. דקים יבוצעו מעץ בעל אישור FSC או בתחליפי עץ (כדוגמת במבוק/MOXO).
לא יותר שימוש בעץ איפאה. דקים יבוצעו מעץ בעל אישור FSC או בתחליפי עץ (כדוגמת במבוק/MOXO).
שטח חצרות בבתי ספר יחושב לפי מפתח של 5 מ”ר לתלמיד.
שטח חצרות בבתי ספר יחושב לפי מפתח של 5 מ”ר לתלמיד.
פרק זה מגדיר הנחיות תכנון ייחודיות למיקום חצרות בקומות, אשר יתמוך באסטרטגיה הפדגוגית לשימור הקשר עם הטבע העירוני, בשילוב הערכים: עידוד סקרנות, יצירתיות, התנסות והתפתחות בריאה בתכנון פיזי מתאים של חלל למידה חיצוני.
פרק זה מגדיר הנחיות תכנון ייחודיות למיקום חצרות בקומות, אשר יתמוך באסטרטגיה הפדגוגית לשימור הקשר עם הטבע העירוני, בשילוב הערכים: עידוד סקרנות, יצירתיות, התנסות והתפתחות בריאה בתכנון פיזי מתאים של חלל למידה חיצוני.
כל שטח המגרש יפותח פיתוח אינטנסיבי.
כל שטח המגרש יפותח פיתוח אינטנסיבי.
פרק זה מתייחס להנחיות התכנון לפיתוח השטחים הפתוחים והחצרות במוסדות חינוך.
פרק זה מתייחס להנחיות התכנון לפיתוח השטחים הפתוחים והחצרות במוסדות חינוך.
אילוצי תאי השטח ה”חומים” תרמו לשינויים בפרוגרמות הבינוי והובילו להקמת חצרות מוסדות חינוך ובפרט גני ילדים, כמרפסות בקומות גבוהות, לעומת מיקומן בעבר על הקרקע במגע ישיר עם האדמה.
אילוצי תאי השטח ה”חומים” תרמו לשינויים בפרוגרמות הבינוי והובילו להקמת חצרות מוסדות חינוך ובפרט גני ילדים, כמרפסות בקומות גבוהות, לעומת מיקומן בעבר על הקרקע במגע ישיר עם האדמה.
שטחי החוץ והחצרות יהיו מבוקרים אקלימית. מטרות פתרונות הבקרה האקלימית היא להבטיח תנאים נאותים לפעילות הילדים בשטחים החיצוניים, לרבות:1. הצללות וצמצום מפגעי קרינה ובוהק. 2. אוורור טבעי ותאורה טבעית. 3. הפחתת מטרדי אבק. 4. צמצום מטרדי הרוח. 5. הסתרה משיקולי בטחון.
שטחי החוץ והחצרות יהיו מבוקרים אקלימית. מטרות פתרונות הבקרה האקלימית היא להבטיח תנאים נאותים לפעילות הילדים בשטחים החיצוניים, לרבות:1. הצללות וצמצום מפגעי קרינה ובוהק. 2. אוורור טבעי ותאורה טבעית. 3. הפחתת מטרדי אבק. 4. צמצום מטרדי הרוח. 5. הסתרה משיקולי בטחון.