Buildings: בית ספר על יסודי חינוך מיוחד

כיתה ריבועית

כיתה ריבועית

חדר עזר ששיטחו 6 מ”ר

חדר עזר ששיטחו 6 מ”ר

יתוכנן באופן גמיש שיאפשר ישיבה ללימוד פרונטלי וישיבה בקבוצות עבודה.

יתוכנן באופן גמיש שיאפשר ישיבה ללימוד פרונטלי וישיבה בקבוצות עבודה.

בצמוד לכיתות רגילות עפ”י שכבת גיל.

בצמוד לכיתות רגילות עפ”י שכבת גיל.

חלל מיועד ללמידה באופני ישיבה שונים: למידה פרונטלית, עבודה בקבוצות וכו’.

חלל מיועד ללמידה באופני ישיבה שונים: למידה פרונטלית, עבודה בקבוצות וכו’.

יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס

יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס

יש להקפיד על רוחב דלת של 90 ס”מ עבור כניסה עם כיסא גלגלים+ שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות. כיתות עם הנגשת שמע יתוכננו בהתאם לדוח’ קלינאית תקשורת ויועץ אקוסטיקה ויכללו התאמת רצפה, חלונות, דלת ותקרה אקוסטית.

יש להקפיד על רוחב דלת של 90 ס”מ עבור כניסה עם כיסא גלגלים+ שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות. כיתות עם הנגשת שמע יתוכננו בהתאם לדוח’ קלינאית תקשורת ויועץ אקוסטיקה ויכללו התאמת רצפה, חלונות, דלת ותקרה אקוסטית.

יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב

יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב

לוח אינטרקטיבי (צירוף גרף של העירייה של הלוח)

לוח אינטרקטיבי (צירוף גרף של העירייה של הלוח)

קירות חדשים המפרידים בין כיתות יבוצעו ע”י קיר בלוק חלול מאגרגט בעובי 20 ס”מ + טיח צמנטי בעובי 15 מ”מ מכל צד של הקיר.

קירות חדשים המפרידים בין כיתות יבוצעו ע”י קיר בלוק חלול מאגרגט בעובי 20 ס”מ + טיח צמנטי בעובי 15 מ”מ מכל צד של הקיר.