העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
בבתי ספר יסודיים: 70 מ”ר מדעים ו-60 מ”ר טכנולוגיה. בעל יסודיים 75 מ”ר.
בבתי ספר יסודיים: 70 מ”ר מדעים ו-60 מ”ר טכנולוגיה. בעל יסודיים 75 מ”ר.
מכלול מעבדות המדעים יתוכנן במפלס אחד
מכלול מעבדות המדעים יתוכנן במפלס אחד
חטיבת ביניים- 28 תלמידים, חטיבה עליונה- 24 תלמידים
חטיבת ביניים- 28 תלמידים, חטיבה עליונה- 24 תלמידים
מוקד לוגיסטי בין 2 חדרי מעבדות, חדר חומרים מסוכנים
מוקד לוגיסטי בין 2 חדרי מעבדות, חדר חומרים מסוכנים
חלל המיועד ללמידה חינוכית והתנסותית המספקת תנאים הדרושים ללמידה של המקוע
חלל המיועד ללמידה חינוכית והתנסותית המספקת תנאים הדרושים ללמידה של המקוע
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.