מספר התלמידים= כיתת אם
מספר התלמידים= כיתת אם
במידה ומדובר במבנה בן יותר מ-4 קומות יש למקם את החדר בקומה העליונה ובמידת האפשר לתכנן מרפסת צמודה כולל נקודת מים.{new_line}מערכת חשמל היקפית. יש לתכנן ריהוט מודולארי ונייד.
במידה ומדובר במבנה בן יותר מ-4 קומות יש למקם את החדר בקומה העליונה ובמידת האפשר לתכנן מרפסת צמודה כולל נקודת מים.{new_line}מערכת חשמל היקפית. יש לתכנן ריהוט מודולארי ונייד.
צמוד לחדר הכנה למדעים בעל 15 מ”ר
צמוד לחדר הכנה למדעים בעל 15 מ”ר
מומלץ שקיר אחד יהיה צבוע בצבע מגנטי לחיבור ציודמתקנים ועוד.
מומלץ שקיר אחד יהיה צבוע בצבע מגנטי לחיבור ציודמתקנים ועוד.
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס. בבית ספר הכולול עד 18 כיתות אם- יש לתכנון חדר אחד בלבד. בבית ספר הכולל מ 24 כיתות אם ומעלה- יש לתכנן שני חדרים.
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס. בבית ספר הכולול עד 18 כיתות אם- יש לתכנון חדר אחד בלבד. בבית ספר הכולל מ 24 כיתות אם ומעלה- יש לתכנן שני חדרים.
חדר המקצוע המדע והטכנולוגיה מיועד למגוון מצבי למידה כגון – הדגמות וניסויים, עבודה מעבדתית, עבודה בסדנה, דיון קבוצתיכיתותי, לימוד עצמי, הרצאה והדגמה, בנייה ויצירה של מוצרים טכנולוגיים ודגמים מדעיים, משימות בסביבה מתוקשבת ועבודה על פרויקטים קצרי וארוכי טווח.
חדר המקצוע המדע והטכנולוגיה מיועד למגוון מצבי למידה כגון – הדגמות וניסויים, עבודה מעבדתית, עבודה בסדנה, דיון קבוצתיכיתותי, לימוד עצמי, הרצאה והדגמה, בנייה ויצירה של מוצרים טכנולוגיים ודגמים מדעיים, משימות בסביבה מתוקשבת ועבודה על פרויקטים קצרי וארוכי טווח.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
ריצוף גרניט פורצלן full body 60*60 {new_line}דרגת שחיקה R-10
ריצוף גרניט פורצלן full body 60*60 {new_line}דרגת שחיקה R-10
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T28
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T28
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית