תכנון מערכת האוויר יהיה בהתאם לת”י 1001.
תכנון מערכת האוויר יהיה בהתאם לת”י 1001.
1. חוק התכנון והבנייה, תקנות התכנון והבנייה, המפרט הכללי לעבודות הבניה על כל פרקיו, המפרט הבינ-משרדי לעבודות בניה: פרק 15 – מתקני מיזוג אוויר, פרק 16 – מתקני הסקה וקיטור, תקני ,ASHREA מפרט ,SMACNA מפרט משרד הבריאות לתכנון מערכות מיזוג אוויר.2. תקן ישראלי ת”י 1001 לעמידות באש על כל חלקיו. תקן ישראלי ת”י 5280 אנרגיה בבניינים מערכות אקלום (חימום אוורור ומיזוג אוויר), בפרט. 3. ההכנות למזגנים יהיו בהתאם להנחיות חוזר מנכ”ל משרד החינוך “הוראות קבע- בטיחות, ביטחון ושעת חירום”. 4. תקן ישראלי לבנייה ירוקה ת”י 5281 חלק 1 (2016) פרקים: 1.2.4 דירוג אנרגטי של מע’ מיזוג אוויר, פרק 5.1 איכות אוויר הפנים בבניין מע’ אוורור מאולץ.
1. חוק התכנון והבנייה, תקנות התכנון והבנייה, המפרט הכללי לעבודות הבניה על כל פרקיו, המפרט הבינ-משרדי לעבודות בניה: פרק 15 – מתקני מיזוג אוויר, פרק 16 – מתקני הסקה וקיטור, תקני ,ASHREA מפרט ,SMACNA מפרט משרד הבריאות לתכנון מערכות מיזוג אוויר.2. תקן ישראלי ת”י 1001 לעמידות באש על כל חלקיו. תקן ישראלי ת”י 5280 אנרגיה […]
החדרת אוויר צח ואקלום המבנה יבוצעו באמצעים פסיביים בעדיפות ראשונה (כגון: חלונות, ארובות טרמיות) ובמערכות אלקטרו-מכאניות בעדיפות שניה (כגון: מערכות מיזוג אוויר והחדרת אוויר צח).
החדרת אוויר צח ואקלום המבנה יבוצעו באמצעים פסיביים בעדיפות ראשונה (כגון: חלונות, ארובות טרמיות) ובמערכות אלקטרו-מכאניות בעדיפות שניה (כגון: מערכות מיזוג אוויר והחדרת אוויר צח).
מחוץ למבנה (בחצרות:) כמות עמדות מתקני השתיה למים צוננים בחצר, תהיה לפי מפתחות הל”ת וכמפורט:1. במעונות, גני ילדים לא תשולבנה עמדות שתיה חיצוניות. 2. בבתי ספר ישולבו מתקני שתיה לפי מפתח של מתקן שתיה לכל 40 ילדים/אנשים. המתקנים ישולבו במקום מוצל ונגיש וקרוב למבנה ככל שניתן.
מחוץ למבנה (בחצרות:) כמות עמדות מתקני השתיה למים צוננים בחצר, תהיה לפי מפתחות הל”ת וכמפורט:1. במעונות, גני ילדים לא תשולבנה עמדות שתיה חיצוניות. 2. בבתי ספר ישולבו מתקני שתיה לפי מפתח של מתקן שתיה לכל 40 ילדים/אנשים. המתקנים ישולבו במקום מוצל ונגיש וקרוב למבנה ככל שניתן.
סביב העמדה ישולב ריצוף במידות 1.5X1.5 מ’ באריחים מונעי החלקה ברמה הגבוהה ברמה אחת מדרגת מניעת ההחלקה של הריצוף במסדרונות המוסד החינוכי.
סביב העמדה ישולב ריצוף במידות 1.5X1.5 מ’ באריחים מונעי החלקה ברמה הגבוהה ברמה אחת מדרגת מניעת ההחלקה של הריצוף במסדרונות המוסד החינוכי.
בבית ספר עבור ילדים בכיתות א-‘ו’, גובה ההתקנה יהיה 75 ס”מ.
בבית ספר עבור ילדים בכיתות א-‘ו’, גובה ההתקנה יהיה 75 ס”מ.
מתקן השתיה יהיה מסוג שוקת כפול נגיש מנירוסטה לתלייה על הקיר ו2- פיות עם פתח פיה מגומי גמיש.
מתקן השתיה יהיה מסוג שוקת כפול נגיש מנירוסטה לתלייה על הקיר ו2- פיות עם פתח פיה מגומי גמיש.
המתקן יהיה עם מערכת קירור אינטגרלית ללא מסננים הדורשים תחזוקה. אין לתכנן שימוש במתקן קירור מים מפוצל.
המתקן יהיה עם מערכת קירור אינטגרלית ללא מסננים הדורשים תחזוקה. אין לתכנן שימוש במתקן קירור מים מפוצל.
עבור מתקני שתיה, ככלל תבוצענה נקודת מים אחת, נקודת הזנת חשמל אחת ונקודת ניקוז. המיקום ומספר ההכנות, ייקבע עפ”י הדגם שיסופק.
עבור מתקני שתיה, ככלל תבוצענה נקודת מים אחת, נקודת הזנת חשמל אחת ונקודת ניקוז. המיקום ומספר ההכנות, ייקבע עפ”י הדגם שיסופק.
התקנת המתקן תבוצע בהתאם לת”י 1505, עבורו תבוצענה הכנות חשמל, סידורי הארקה, חיבור מים, ביוב, איטום וניקוז 8/4. כל עמדה תכלול 2 הכנות לעמדה ראשית ולעמדה מונגשת לאנשים עם מוגבלות.
התקנת המתקן תבוצע בהתאם לת”י 1505, עבורו תבוצענה הכנות חשמל, סידורי הארקה, חיבור מים, ביוב, איטום וניקוז 8/4. כל עמדה תכלול 2 הכנות לעמדה ראשית ולעמדה מונגשת לאנשים עם מוגבלות.