2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
חדר עזר ששיטחו 6 מ”ר
חדר עזר ששיטחו 6 מ”ר
יתוכנן באופן גמיש שיאפשר ישיבה ללימוד פרונטלי וישיבה בקבוצות עבודה.
יתוכנן באופן גמיש שיאפשר ישיבה ללימוד פרונטלי וישיבה בקבוצות עבודה.
בצמוד לכיתות רגילות עפ”י שכבת גיל.
בצמוד לכיתות רגילות עפ”י שכבת גיל.
חלל מיועד ללמידה באופני ישיבה שונים: למידה פרונטלית, עבודה בקבוצות וכו’.
חלל מיועד ללמידה באופני ישיבה שונים: למידה פרונטלית, עבודה בקבוצות וכו’.
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב
יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב
לוח אינטרקטיבי (צירוף גרף של העירייה של הלוח)
לוח אינטרקטיבי (צירוף גרף של העירייה של הלוח)
מיקום שקעי שירות מגובה 1.00 מ’ עם תריס מוגן. ליד עמדת מורה תמוקם קופסת D17 . מתגי הפעלת תאורת החדר ימוקמו בגובה של 1.80 מ’
מיקום שקעי שירות מגובה 1.00 מ’ עם תריס מוגן. ליד עמדת מורה תמוקם קופסת D17 . מתגי הפעלת תאורת החדר ימוקמו בגובה של 1.80 מ’
יחידות המיזוג ימוקמו בקיר שממול ללוח הכיתה. מתגי הפעלת המזגנים ימוקמו בכניסה לחדר הכיתה בגובה 1.80
יחידות המיזוג ימוקמו בקיר שממול ללוח הכיתה. מתגי הפעלת המזגנים ימוקמו בכניסה לחדר הכיתה בגובה 1.80