1. הנחיות מקצועיות למיגון מבנים בפני חדירת גזי קרקע, בהוצאת המשרד להגנת הסביבה, 21.8.2016.2. תקן ישראלי לבנייה ירוקה ת”י 5281 חלק 1 (2016) פרק 5.3 קרינה אלקטרומגנטית, פרק 8.1 מחזור פסולת בנייה ועודפי עפר ופרק 8.2 מזעור השפעות אתר הבנייה.
1. הנחיות מקצועיות למיגון מבנים בפני חדירת גזי קרקע, בהוצאת המשרד להגנת הסביבה, 21.8.2016.2. תקן ישראלי לבנייה ירוקה ת”י 5281 חלק 1 (2016) פרק 5.3 קרינה אלקטרומגנטית, פרק 8.1 מחזור פסולת בנייה ועודפי עפר ופרק 8.2 מזעור השפעות אתר הבנייה.
בית ספר יסודי/על יסודי:ההנחיות לתכנון המרחבים המוגנים יהיו בהתאם להוראות פיקוד העורף: 1. השטח הנדרש יחושב עפ””י מפתח של 15 מ””ר נטו לכיתה (כולל כיתות חינוך מיוחד) לפחות, בתוספת 3 מ””ר נטו עבור מערכות אוורור וסינון לכיתת אם ו2- מ””ר לכיתת חינוך מיוחד. 2. המרחב המוגן ישמש כפונקציה דו תכליתית ליעודים שונים למעט כיתת אם. 3. מיקום אוורור וסינון יהיה במקום מוסתר שלא יפריע לייעוד המתוכנן של החלל. 4. ככל והמערכת אינה עילית, ישולב מסתור למערכות בהתאם להנחיות פקע””ר.
בית ספר יסודי/על יסודי:ההנחיות לתכנון המרחבים המוגנים יהיו בהתאם להוראות פיקוד העורף: 1. השטח הנדרש יחושב עפ””י מפתח של 15 מ””ר נטו לכיתה (כולל כיתות חינוך מיוחד) לפחות, בתוספת 3 מ””ר נטו עבור מערכות אוורור וסינון לכיתת אם ו2- מ””ר לכיתת חינוך מיוחד. 2. המרחב המוגן ישמש כפונקציה דו תכליתית ליעודים שונים למעט כיתת אם. […]
המדריך ינוסח בסגנון ובלשון המתאימים למשתמשים בבניין שאינם בעלי ידע טכני.
המדריך ינוסח בסגנון ובלשון המתאימים למשתמשים בבניין שאינם בעלי ידע טכני.
חוברת הנחיות ודרישות לתכנון והתקנה של מערכות אוורור וסינון – פיקוד העורף, תקנות ההתגוננות האזרחית (מפרטים לבניית מקלטים).
חוברת הנחיות ודרישות לתכנון והתקנה של מערכות אוורור וסינון – פיקוד העורף, תקנות ההתגוננות האזרחית (מפרטים לבניית מקלטים).
גני ילדים/אשכול גנים:1. שטח המרחב המוגן במבנה 15 מ”ר נטו 3 ( מ”ר + 12 מ”ר). 3 מ”ר מיועדים עבור חלל אוורור, סינון ומיכלי מים. 2. המרחב המוגן ישמש ככיתה דו תכליתית/חדר ספח המיועד לפעילות משותפת. 3. המרחב המוגן ימוזג. ישולבו 2 נקודות למזגן במקלט דו תכליתי. 4. המרחב המוגן יבודד לפי הוראות ת”י 1045 ות”י 5282. 5. מערכות האוורור, הסינון ומיכל המים יותקנו בנישות. 6. הגישה אל מערכות הסינון תוסתר באמצעות סגירה במחיצות HPL עפ”י פאו סטנדרטי ובגובה 180-200 ס”מ ממפלס הרצפה. יוקפד כי רוחב דלת הגישה תאפשר הפעלה וגישה נוחה לתפעול המערכות. 7. 4 מ”ר במרחב המוגן יוקצבו עבור אחסון. אמצעי האחסון לא יהיו מקובעים. 8. הכניסה למרחב המוגן תהיה מבוקרת ותכלול קודן ומערכת טמ”ס, ובהתאם לאישור פקע”ר. 9. הדלת תיפתח כלפי חוץ. 10. חלונות המרחב המוגן המוסדי- ראה פרק פתחים, חלון המרחב המוגן המוסדי כמפורט להלן. 11. פתיחת החלונות במרחבים המוגנים תהיה מסוג “דרה קיפ” או הזזה. 12. במרחב המוגן יותקנו חיבורי קיר מוגני מים. 13. כמות חיבורי הקיר תיקבע בהתאם לפונקציה הדו תכליתית במרחב המוגן המוסדי.
גני ילדים/אשכול גנים:1. שטח המרחב המוגן במבנה 15 מ”ר נטו 3 ( מ”ר + 12 מ”ר). 3 מ”ר מיועדים עבור חלל אוורור, סינון ומיכלי מים. 2. המרחב המוגן ישמש ככיתה דו תכליתית/חדר ספח המיועד לפעילות משותפת. 3. המרחב המוגן ימוזג. ישולבו 2 נקודות למזגן במקלט דו תכליתי. 4. המרחב המוגן יבודד לפי הוראות ת”י 1045 […]
יוכן מדריך למשתמשי הבניין הירוק, כך שיהיו מסוגלים להכיר את הרכיבים בני-הקיימה בבניין ולתפעל את הבניין ביעילות בהתאם לעקרונות התכנון שהוטמעו בו לפי התקן לבנייה ירוקה ת”י 5281.
יוכן מדריך למשתמשי הבניין הירוק, כך שיהיו מסוגלים להכיר את הרכיבים בני-הקיימה בבניין ולתפעל את הבניין ביעילות בהתאם לעקרונות התכנון שהוטמעו בו לפי התקן לבנייה ירוקה ת”י 5281.
בבתי ספר יתאפשר מיקום של מיכל ביגודית בנישה בסמוך לחדר האשפה / או נישה בגדר המוסד, המאפשרת גישה חיצונית לקהילה.
בבתי ספר יתאפשר מיקום של מיכל ביגודית בנישה בסמוך לחדר האשפה / או נישה בגדר המוסד, המאפשרת גישה חיצונית לקהילה.
פירוט נוסף לגבי חדר האשפה ראה בפרק חללים אופייניים / חדר אצירת אשפה.
פירוט נוסף לגבי חדר האשפה ראה בפרק חללים אופייניים / חדר אצירת אשפה.
יתוכננו פתחים להוצאת החום המצטבר ולהגברת האוורור המפולש בחלקי הבניין העליונים להוצאת עודפי חום מהמבנה.
יתוכננו פתחים להוצאת החום המצטבר ולהגברת האוורור המפולש בחלקי הבניין העליונים להוצאת עודפי חום מהמבנה.
בכל מוסד חינוכי נדרשת הפרדת פסולת כדלקמן: נדרש לשלב פחים כחולים (נייר) וכתומים (אריזות) בחדר האשפה. ככל שישולבו בחדר האשפה פחים כחולים (למחזור נייר) וכתומים (אריזות), הם ישמשו למבנה החינוך בלבד ולא יהיו נגישים לקהילה. ביצוע הצבת מיכלי מחזור לסוגיהם, יבוצע בתיאום עם אגף התברואה בשלב האכלוס.
בכל מוסד חינוכי נדרשת הפרדת פסולת כדלקמן: נדרש לשלב פחים כחולים (נייר) וכתומים (אריזות) בחדר האשפה. ככל שישולבו בחדר האשפה פחים כחולים (למחזור נייר) וכתומים (אריזות), הם ישמשו למבנה החינוך בלבד ולא יהיו נגישים לקהילה. ביצוע הצבת מיכלי מחזור לסוגיהם, יבוצע בתיאום עם אגף התברואה בשלב האכלוס.