1. מבנה חדר המכונות יהיה מוגן, ככל הניתן, ממעבר אבק ומים.2. יתוכנן עם רצפה מעובדת, משופעת ומנוקזת. ככל שיידרש, יותקנו בשקתות לקליטת מים זורמים והפנייתם לביוב. 3. הגישה לחדר מכונות / משאבות תתוכנן באמצעות סולמות/גרם מדרגות לצורך תחזוקה ותפעול, בהתאם לתקנות התכנון והבניה והוראות הנציב. 4. במידה והציוד מותקן על גג טכני ללא חדר מכונות, הגישה תתוכנן באמצעות סולמות/חדר מדרגות בהתאם לתקנות התכנון והבניה והוראות הנציב.
1. מבנה חדר המכונות יהיה מוגן, ככל הניתן, ממעבר אבק ומים.2. יתוכנן עם רצפה מעובדת, משופעת ומנוקזת. ככל שיידרש, יותקנו בשקתות לקליטת מים זורמים והפנייתם לביוב. 3. הגישה לחדר מכונות / משאבות תתוכנן באמצעות סולמות/גרם מדרגות לצורך תחזוקה ותפעול, בהתאם לתקנות התכנון והבניה והוראות הנציב. 4. במידה והציוד מותקן על גג טכני ללא חדר מכונות, […]
1. המרחבים המוגנים יתוכננו בהתאם לדרישות תקנות פיקוד העורף (עורפי).2. המרחב המוגן ינוצל לפעילויות משלימות, לדוגמא: סדנא או כיתת מלאכה (שימוש דו תכליתי). לא ניתן להשתמש במרחב המוגן לשימוש ככיתת אם או כמחסן.
1. המרחבים המוגנים יתוכננו בהתאם לדרישות תקנות פיקוד העורף (עורפי).2. המרחב המוגן ינוצל לפעילויות משלימות, לדוגמא: סדנא או כיתת מלאכה (שימוש דו תכליתי). לא ניתן להשתמש במרחב המוגן לשימוש ככיתת אם או כמחסן.
1. רוחב המסדרון כאשר קיימות כיתות משני צידי המסדרון, יהיה 4.0 מ’ נטו לפחות לכל אורכו, בהתאם לחוזר מנכ”ל משרד החינוך או לפי הנחיות יועץ הבטיחות.2. רוחב המסדרון כאשר קיימות כיתות מצד אחד בלבד של המסדרון, יהיה 2.4 מ’ נטו לפחות לכל אורכו, בהתאם או לפי הנחיות יועץ הבטיחות. 3. המסדרונות יהיו בצבעים בהירים בשילוב גרפיקה מעודנת. גמר הקירות יהיה מחומר רחיץ, קל לניקוי, שאינו סופג נוזלים, שאינו נשרט בקלות ושמראהו ישתלב בעיצוב הכללי של החלל. 4. לאורך קירות המסדרונות ימוקמו ככל שיידרש, מתקנים לתליית תליית עבודות ילדים. 5. קירות המסדרונות והמעברים יהיו מותאמים לשימוש מאומץ, “(Heavy Duty)” מפני הרצפה ועד רום מפלס +1.20 מ’ (מפלס סף חלונות המסדרון). 6. מערכות במסדרונות כגון: ארונות חשמל וכדומה, ישולבו בנישות סגורות, בארונות הניתנים לנעילה. 7. מיקום מתקן שתיה יבוצע בהתאם למפורט בפרק תברואה – מתקן שתיה ובהתאם להל”ת. 8. תותר הרחבה מקומית של מסדרונות, לצורך תכנון חללי למידה חוץ כיתתיים או/וגם רחבות התכנסות המוגדרות במפורט בפרוגרמה. 9. תכנון המסדרונות יעשה בהתאמה להנחיות ההעמדה, לרבות שיבוץ פתחים במזרח ובמערב המאפשרים פתיחה לצורך איוורור מפולש של המסדרונות ואוורור הכיתות דרכם בעת פתיחת הדלתות.
1. רוחב המסדרון כאשר קיימות כיתות משני צידי המסדרון, יהיה 4.0 מ’ נטו לפחות לכל אורכו, בהתאם לחוזר מנכ”ל משרד החינוך או לפי הנחיות יועץ הבטיחות.2. רוחב המסדרון כאשר קיימות כיתות מצד אחד בלבד של המסדרון, יהיה 2.4 מ’ נטו לפחות לכל אורכו, בהתאם או לפי הנחיות יועץ הבטיחות. 3. המסדרונות יהיו בצבעים בהירים בשילוב […]
1. יש לוודא כי תימנע אפשרות טיפוס והחלקה על מעקרה גרם המדרגות כמו כן יש להימנע מאפשרות של נפילת חפצים מהגרם.2. ככל הניתן ישולבו פתחים להחדרת תאורת טבעית לחדרי המדרגות. 3. במהלך המדרגות יש להתקין מעקים ומסעדי יד עפ”י תקנות הבניה, מחומרי גמר עמידים לאורך זמן, ייצוגיים ושאינם מהווים סכנה מכל סוג שהוא. 4. המעקות יהיו לפי ת”י 1142 ולפי כל דין. 5. מעקות חיצוניים למבנה ומסעדי יד יהיו מגולוונים בגילוון חם וצבועים או מפלב”מ .316 חדרי מדרגות מוגנים יופרדו בהפרדת אש של 120 דקות משאר חלקי הבניין ובהתאם להוראות נציב ובהתאם ליועץ הבטיחות. כמו-כן, יש להימנע מהקמת מדרגות חיצוניות פתוחות ללא קירוי החשופים לכניסת גשם במבנים.
1. יש לוודא כי תימנע אפשרות טיפוס והחלקה על מעקרה גרם המדרגות כמו כן יש להימנע מאפשרות של נפילת חפצים מהגרם.2. ככל הניתן ישולבו פתחים להחדרת תאורת טבעית לחדרי המדרגות. 3. במהלך המדרגות יש להתקין מעקים ומסעדי יד עפ”י תקנות הבניה, מחומרי גמר עמידים לאורך זמן, ייצוגיים ושאינם מהווים סכנה מכל סוג שהוא. 4. המעקות […]
ראה פרק נפרד להנחיות תכנון למעליות.
ראה פרק נפרד להנחיות תכנון למעליות.
ישולב בגני ילדים, בבתי ספר יסודי/על יסודי.החדר יכלול: כיור, נקודת מים, משטח עבודה וארון תחתון, כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך.
ישולב בגני ילדים, בבתי ספר יסודי/על יסודי.החדר יכלול: כיור, נקודת מים, משטח עבודה וארון תחתון, כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך.
באשכול גנים יתוכנן חדר משולב המיועד לשומר ולאב הבית.החדר יכלול: כיור, נקודת מים, משטח עבודה וארון תחתון, כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך.
באשכול גנים יתוכנן חדר משולב המיועד לשומר ולאב הבית.החדר יכלול: כיור, נקודת מים, משטח עבודה וארון תחתון, כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך.
1. מבואת הכניסה לכל מוסד חינוכי תתפקד כצומת כניסה והתמצאות במבנה, וכאזור המתנה ומפגש לפני כניסה לאזורים השונים במבנה /מכלול.
1. מבואת הכניסה לכל מוסד חינוכי תתפקד כצומת כניסה והתמצאות במבנה, וכאזור המתנה ומפגש לפני כניסה לאזורים השונים במבנה /מכלול.
1. כל אביזרי המערכות, צנרת, פתחי המערכות וכדומה, ישולבו באופן מוסתר ומוצנע בבינוי ובעיצוב חזיתות המבנים, מבחינת מיקום, מפלס, גוון ועיצוב בהטמנה כנדרש, בגומחות מתאימות ובשוחות מתאימות, כגון: גומחות לארונות חשמל ותקשורת, תשתיות ציבוריות של הרשויות וחברות התקשורת וכדומה.2. חיבורי כבילה/צנרת למבנים יהיו תת-קרקעיים בלבד. 3. אלמנטים הנדרשים להצבה בגבול המגרש, כגון: מדי מים, ישולבו בגדר החזית תוך שמירה על נראות מיטבית לרחוב ולהולכי הרגל. ככל שהבניין יהיה בקו 0, האלמנטים ישולבו בחזית המבנה.
1. כל אביזרי המערכות, צנרת, פתחי המערכות וכדומה, ישולבו באופן מוסתר ומוצנע בבינוי ובעיצוב חזיתות המבנים, מבחינת מיקום, מפלס, גוון ועיצוב בהטמנה כנדרש, בגומחות מתאימות ובשוחות מתאימות, כגון: גומחות לארונות חשמל ותקשורת, תשתיות ציבוריות של הרשויות וחברות התקשורת וכדומה.2. חיבורי כבילה/צנרת למבנים יהיו תת-קרקעיים בלבד. 3. אלמנטים הנדרשים להצבה בגבול המגרש, כגון: מדי מים, ישולבו […]
הנחיות המנהלת הכללית / הוראות קבע / סידורי בטיחות במבני מוסדות החינוך – במהדורתו האחרונה.
הנחיות המנהלת הכללית / הוראות קבע / סידורי בטיחות במבני מוסדות החינוך – במהדורתו האחרונה.