Discipline: עיצוב פנים

תכנון בצורה ריבועית, תשתית למקרן+מערכת שמע ומסך.

תכנון בצורה ריבועית, תשתית למקרן+מערכת שמע ומסך.

חלל המיועד לחדר פעילות ולצורכי התכנסות של מס’ כיתות גן כולל הורי האשכול.

חלל המיועד לחדר פעילות ולצורכי התכנסות של מס’ כיתות גן כולל הורי האשכול.

יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס

יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס

יש לדרוש לשימוש בחומרים עמידים לשימוש ציבורי אינטנסיבי כגון HPL, רוביניה, פוליאתילן או חומרים שווי ערך. במתקנים לא יותר שימוש ברכיבים בעלי קצוות חדים, ברגים חשופים או אלמנטים העלולים ליצור סיכון לכידה.

יש לדרוש לשימוש בחומרים עמידים לשימוש ציבורי אינטנסיבי כגון HPL, רוביניה, פוליאתילן או חומרים שווי ערך. במתקנים לא יותר שימוש ברכיבים בעלי קצוות חדים, ברגים חשופים או אלמנטים העלולים ליצור סיכון לכידה.

למאוורר ולתאורה

למאוורר ולתאורה

קווי התנועה בין היציאות מהמבנה לבין אזורי המשחק יהיו רציפים, ללא חסימות וללא מפגעי בטיחות, וכן לאפשר קשר עין רציף בין המבנה לחצר. בהתאם לת”י 6185 והנחיות יועץ בטיחות. פתח נטו: 90×210 ס”מ, פתיחה כלפי חוץ. דלתות עם: מנגנון נגד לכידת אצבעות מנגנון ריסון פתיחה/סגירה. צוהר מזוגג מזכוכית מחוסמת (גובה תחתון 110 ס”מ). מנעול המאפשר פתיחה מבפנים בכל עת + מערכת “רב מפתח”. הדגשת משקופים לניגוד חזותי. משקוף פלדה 1.5 מ”מ, מגולוון וצבוע. התקנת מזוזות לפי הצורך.

קווי התנועה בין היציאות מהמבנה לבין אזורי המשחק יהיו רציפים, ללא חסימות וללא מפגעי בטיחות, וכן לאפשר קשר עין רציף בין המבנה לחצר. בהתאם לת”י 6185 והנחיות יועץ בטיחות. פתח נטו: 90×210 ס”מ, פתיחה כלפי חוץ. דלתות עם: מנגנון נגד לכידת אצבעות מנגנון ריסון פתיחה/סגירה. צוהר מזוגג מזכוכית מחוסמת (גובה תחתון 110 ס”מ). מנעול המאפשר […]

לקבוע כי מרחקי הבטיחות, אזורי הנפילה ועובי משטחי הבלימה ייקבעו בהתאם למאפייני המתקן ולגובה הנפילה הקריטי שלו. בנוסף, יש לדרוש מרחק מינימלי של 1.5 מ’ בין מתקנים סמוכים

לקבוע כי מרחקי הבטיחות, אזורי הנפילה ועובי משטחי הבלימה ייקבעו בהתאם למאפייני המתקן ולגובה הנפילה הקריטי שלו. בנוסף, יש לדרוש מרחק מינימלי של 1.5 מ’ בין מתקנים סמוכים

שעות הפעילות בחצר: לאורך כל שעות פעילות ביה”ס / הגן. החצר תתוכנן כסביבת למידה והתפתחות הכוללת מגוון מרחבי פעילות: מוטורית, חושית, חברתית ומשחק חופשי. מתקני המשחק יתוכננו בהתאם לקבוצות הגיל: תינוקות, פעוטות, ילדי גן וילדי ביה”ס.

שעות הפעילות בחצר: לאורך כל שעות פעילות ביה”ס / הגן. החצר תתוכנן כסביבת למידה והתפתחות הכוללת מגוון מרחבי פעילות: מוטורית, חושית, חברתית ומשחק חופשי. מתקני המשחק יתוכננו בהתאם לקבוצות הגיל: תינוקות, פעוטות, ילדי גן וילדי ביה”ס.

מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T31

מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T31

1. יש לעמוד בת”י 1918. 2. פתחים ≥90 ס”מ עבור כיסא גלגלים. 3. סימון מחיצות שקופות (90–100 ס”מ ו־150–160 ס”מ). 4. ניגוד חזותי בדלתות ומשקופים. 5. כמו-כן, יש לשמור מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. 6. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות.

1. יש לעמוד בת”י 1918. 2. פתחים ≥90 ס”מ עבור כיסא גלגלים. 3. סימון מחיצות שקופות (90–100 ס”מ ו־150–160 ס”מ). 4. ניגוד חזותי בדלתות ומשקופים. 5. כמו-כן, יש לשמור מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. 6. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות.