שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
משטחי העבודה יתוכננו מטרספה (שעמיד לכימיכלים ולאש)
משטחי העבודה יתוכננו מטרספה (שעמיד לכימיכלים ולאש)
נדרש למזג 24/7, גם אם מתוכנן מיזוג מרכזי, צריך להתקין בחדר מזגן מפוצל
נדרש למזג 24/7, גם אם מתוכנן מיזוג מרכזי, צריך להתקין בחדר מזגן מפוצל
יש לתכנן בהתאם להנחיית משרד החינוך
יש לתכנן בהתאם להנחיית משרד החינוך
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
חלונות מואפלים, למניעת מקור חום. העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
חלונות מואפלים, למניעת מקור חום. העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
בצמוד לחדר הכנה
בצמוד לחדר הכנה
בהתאם להנחיות משרד החינוך
בהתאם להנחיות משרד החינוך