שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
עמדות מחשב ועבודה, שקעי שירות
עמדות מחשב ועבודה, שקעי שירות
יש לבצע התאמה לתמי 4 ופתח בארון המטבח מתחת למשטח שיש עבור מדיח כלים אינטגרלי ברוחב של 65 ס”מ . יש לקבוע מיקום בתכנית. הכנת נישה למקרר ברוחב של 90 ס”מ מינימום ובגובה 1.80 מ’. י
יש לבצע התאמה לתמי 4 ופתח בארון המטבח מתחת למשטח שיש עבור מדיח כלים אינטגרלי ברוחב של 65 ס”מ . יש לקבוע מיקום בתכנית. הכנת נישה למקרר ברוחב של 90 ס”מ מינימום ובגובה 1.80 מ’. י
3 עמדות עבודה, 3 כיסאות עובדים, פינת ישיבה, מטבחון כולל מקרר,מיקרוגל,תנור,טוסטר אובן,תמי 4,משטח עבודה, תאי אחסנה למורה (100 תאים).
3 עמדות עבודה, 3 כיסאות עובדים, פינת ישיבה, מטבחון כולל מקרר,מיקרוגל,תנור,טוסטר אובן,תמי 4,משטח עבודה, תאי אחסנה למורה (100 תאים).
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T24
ריצוף לבחירה דרגת שחיקה R-10
ריצוף לבחירה דרגת שחיקה R-10
יש להקפיד על פרטיותיהם של סגל המורים ולהמנע מיצירת שקיפות לחללים הציבוריים של ביה”ס.
יש להקפיד על פרטיותיהם של סגל המורים ולהמנע מיצירת שקיפות לחללים הציבוריים של ביה”ס.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
בבית ספר יסודי- 80 מ”ר, בבית ספר על יסודי- /140100 מ”ר לפי הפרוגרמה העירונית
בבית ספר יסודי- 80 מ”ר, בבית ספר על יסודי- /140100 מ”ר לפי הפרוגרמה העירונית