1. המחיצות בין החדרים למסדרונות תהיינה שקופות בצורה מידתית כל עוד לא תפרענה לתפקוד החלל ולפרטיות המשתמשים ויספקו מענה פונקציונאלי לנראותן ולשקיפותן, כמוגדר בפרוגרמה של מינהל החינוך. עובי הזיגוג ייקבע בהתאם לדרישות ת”י 1099.2. הדרישות לשקיפות המחיצות כלפי המסדרון בחדר המורים, תיקבע בהתאם לפרוגרמה של מינהל החינוך לפרויקט הספציפי.
1. המחיצות בין החדרים למסדרונות תהיינה שקופות בצורה מידתית כל עוד לא תפרענה לתפקוד החלל ולפרטיות המשתמשים ויספקו מענה פונקציונאלי לנראותן ולשקיפותן, כמוגדר בפרוגרמה של מינהל החינוך. עובי הזיגוג ייקבע בהתאם לדרישות ת”י 1099.2. הדרישות לשקיפות המחיצות כלפי המסדרון בחדר המורים, תיקבע בהתאם לפרוגרמה של מינהל החינוך לפרויקט הספציפי.
1. אזור שירותים תברואיים לסגל המורים ימוקם בצמוד לחדר המורים והכניסה תהיה ישירות מחדר המורים (בבית ספר על יסודי) ובכל מקרה כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך. במידה ושירותים אלה יכללו במניין השירותים הנגישים הקומתיים, אזי הכניסה אליהם תהיה מחוץ לחדר המורים.2. השירותים יהיו נפרדים משירותי התלמידים ונפרדים לבנים/בנות ותא ללא מיגדר. 3. הסידורים התברואיים המינימליים עבור הסגל ייקבעו לפי הל”ת משרדים, ת”י 1205 חלק 3, פילוח גברים / נשים לפי נתוני המוסד החינוכי ומספר המורים/חברי הצוות בו. 4. תא אחד מתוך תאי השירותים לסגל המורים/צוות יותאם לאנשים עם מוגבלות, לרבות דרכי גישה מותאמות ומשולטות.
1. אזור שירותים תברואיים לסגל המורים ימוקם בצמוד לחדר המורים והכניסה תהיה ישירות מחדר המורים (בבית ספר על יסודי) ובכל מקרה כמפורט בפרוגרמה של מינהל החינוך. במידה ושירותים אלה יכללו במניין השירותים הנגישים הקומתיים, אזי הכניסה אליהם תהיה מחוץ לחדר המורים.2. השירותים יהיו נפרדים משירותי התלמידים ונפרדים לבנים/בנות ותא ללא מיגדר. 3. הסידורים התברואיים המינימליים […]