שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
שמירת מעבר פנוי של לפחות 30 ס”מ מקצה הדלת בצד של הידית אל קיר שבניצב. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות בין הפתחים לקירות
1.כוורת עם 36 תאים במבואת הגן{new_line}2.כוננית עם 36 מגירות{new_line}3. 6 שולחנות ילדים{new_line}4. 40 כיסאות ילדים.{new_line}5. לוח נעיצה+מדף להצעת חומרי למידה.{new_line}6. פינת קוביות,פינות משחק, פינת “משפחה”.
1.כוורת עם 36 תאים במבואת הגן{new_line}2.כוננית עם 36 מגירות{new_line}3. 6 שולחנות ילדים{new_line}4. 40 כיסאות ילדים.{new_line}5. לוח נעיצה+מדף להצעת חומרי למידה.{new_line}6. פינת קוביות,פינות משחק, פינת “משפחה”.
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T27
מסגרת ברוחב מינימלי של תקרת גבס 12.5 מ”מ+תקרת אריחים אקוסטים 60/60 ס”מ חצי שקועים, פרופיל T27
ריצוף גרניט פורצלן full body 60*60 {new_line}דרגת שחיקה R-10
ריצוף גרניט פורצלן full body 60*60 {new_line}דרגת שחיקה R-10
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
העדפת פתיחת הזזה. יש לקבל אישור מיוחד על תכנון של חלונות עם פתיחת קיפ.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
פתח נטו 90 ס”מ, דלת לפתיחה. נדרשת עמידה בתקן ישראלי 6185 (דלתות במבני חינוך) מומלץ שימוש בדגם אלפא דלתא של חברת שהרבני או שו”ע הדלת כוללת מנגנון מגן אצבעות ומנגנון ריסון פתיחה וסגירה.
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
2.80 גובה מרצפה עד תקרה אקוסטית
65 מ”ר
65 מ”ר
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
יומיומי- לאורך כל שעות הפעילות ביה”ס
יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב
יש לתלות שלט עם מספר הכיתה לצדע”ג דלת החדר ומחוץ לכיתה. יש לעמוד בדרישות נגישות לניגודיות , הקפדה על גובה שילוט וגודל הכתב