תתוכנן מערכת לסינון / ניקוי אוויר בכל חלל בו מתבצעת למידה ו/או שהיית מורים ו/או חלל בו שוהים תלמידים או מורים, משרדי הנהלת בית הספר וכדומה.
תתוכנן מערכת לסינון / ניקוי אוויר בכל חלל בו מתבצעת למידה ו/או שהיית מורים ו/או חלל בו שוהים תלמידים או מורים, משרדי הנהלת בית הספר וכדומה.
בכל מקרה תתאפשר הפעלת המערכת ללא חשש מהתפשטות נגיף (פעולה רגילה), ותתאפשר הפעלת המערכת במצב בו קיים שימוש להתפשטות נגיפית.
בכל מקרה תתאפשר הפעלת המערכת ללא חשש מהתפשטות נגיף (פעולה רגילה), ותתאפשר הפעלת המערכת במצב בו קיים שימוש להתפשטות נגיפית.
במידה ותבוצע היערכות לטיפול באוויר הנדרש לסינון נגיפים, המערכת תתוכנן לעבודה ב- 100% אוויר צח ו/או תתוכנן מערכת לסינון וטיהור אוויר בכל חלל ע”י מערכת הכוללת בין השאר מסנני .HEPA
במידה ותבוצע היערכות לטיפול באוויר הנדרש לסינון נגיפים, המערכת תתוכנן לעבודה ב- 100% אוויר צח ו/או תתוכנן מערכת לסינון וטיהור אוויר בכל חלל ע”י מערכת הכוללת בין השאר מסנני .HEPA
בכיתות גן ילדים, בחלל המרכזי של כיתת הגן ישולבו 2 מזגנים מסוג מיני מרכזי מפוצל בעל תפוקת קירור של 40,000 BTU כל אחד, ושני תריסי אוויר חוזר, דירוג אנרגטי ,A שקט עד dB .48 בחדרי ספח יותקנו מזגנים עיליים בלבד. אוויר צח יסופק בהתאם לתקן 62.1 ASHRAE בתוספת 15%.
בכיתות גן ילדים, בחלל המרכזי של כיתת הגן ישולבו 2 מזגנים מסוג מיני מרכזי מפוצל בעל תפוקת קירור של 40,000 BTU כל אחד, ושני תריסי אוויר חוזר, דירוג אנרגטי ,A שקט עד dB .48 בחדרי ספח יותקנו מזגנים עיליים בלבד. אוויר צח יסופק בהתאם לתקן 62.1 ASHRAE בתוספת 15%.
יותקנו חיישני נפח וחיישני תנועה השולטים בגופי התאורה ביחס לנוכחות אנשים, או לחלופין יותקן מפסק נפרד למעגל הצמוד לחלון, שמיקומו ליד החלון עצמו.1. מתח הזנה 230 וולט. 2. דרייברים או גוף התאורה כמכלול מסומן בתו תקן אירופי או אמריקאי. 3. אישור יצרן על בדיקה בטמפ’ סביבה של 35 מ”צ, לאורך חיים של 50,000 שעות עם ירידת תפוקה של עד 20%. 4. מקדם הספק 0.92 ומעלה. 5. תפוקה אורית של ג”ת מעל ל120- לומן לוואט. 6. מקדם מסירת צבע CRI 80 לפחות. 7. מקדם MacAdam יהיה 3 לכל היותר. 8. רמת THD בעומס מלא לא יעלה על 12%. 9. הבהוב (פליקר) קטן מ- 7%.
יותקנו חיישני נפח וחיישני תנועה השולטים בגופי התאורה ביחס לנוכחות אנשים, או לחלופין יותקן מפסק נפרד למעגל הצמוד לחלון, שמיקומו ליד החלון עצמו.1. מתח הזנה 230 וולט. 2. דרייברים או גוף התאורה כמכלול מסומן בתו תקן אירופי או אמריקאי. 3. אישור יצרן על בדיקה בטמפ’ סביבה של 35 מ”צ, לאורך חיים של 50,000 שעות עם […]
גופי התאורה יכללו אפשרות הדלקה בקבוצות, סמוך לחלונות, במרכז הכיתה ובסמוך ללוח.
גופי התאורה יכללו אפשרות הדלקה בקבוצות, סמוך לחלונות, במרכז הכיתה ובסמוך ללוח.
גופי תאורת -LED פירוט נוסף ראה בנוהל העירוני – “מפרט טכני לגופי תאורה מבוסס לדים” של עיריית תל אביב-יפו/מינהל בינוי ותשתית/ האגף לדרכים ומאור.
גופי תאורת -LED פירוט נוסף ראה בנוהל העירוני – “מפרט טכני לגופי תאורה מבוסס לדים” של עיריית תל אביב-יפו/מינהל בינוי ותשתית/ האגף לדרכים ומאור.
חישובי תאורה:1. יש לשמור על איזוני תאורה הנדרשים בהנחיות משרד החינוך לתאורה חשמלית. כמות גופי התאורה יותאם להשגת רמת הארה נדרשת. 2. כמות הגופים תיקבע בהתאם לחישובי תאורה. יש לאפשר עמידה ב-10 וואט למ”ר. רמת הארה ממוצעת על השולחן בכל כיתה כמפורט בטבלה לעיל. 3. המינימום הנדרש לכיתה: גופי תאורה בטכנולוגית 60/60 LEDס”מ, ניצבים ללוח השולחן, בהספק מרבי של 36 וואט כ”א. ההדלקה תהיה בקבוצות. 4. UGR קטן מ-19%.
חישובי תאורה:1. יש לשמור על איזוני תאורה הנדרשים בהנחיות משרד החינוך לתאורה חשמלית. כמות גופי התאורה יותאם להשגת רמת הארה נדרשת. 2. כמות הגופים תיקבע בהתאם לחישובי תאורה. יש לאפשר עמידה ב-10 וואט למ”ר. רמת הארה ממוצעת על השולחן בכל כיתה כמפורט בטבלה לעיל. 3. המינימום הנדרש לכיתה: גופי תאורה בטכנולוגית 60/60 LEDס”מ, ניצבים ללוח […]
דלת לכל כיתת לימוד תכלול אטמים מסביבה וסף מגן מרעש בתחתיתה.
דלת לכל כיתת לימוד תכלול אטמים מסביבה וסף מגן מרעש בתחתיתה.
רכיבי הריהוט יכללו רצפה רכה/ גומיות ברגליים.
רכיבי הריהוט יכללו רצפה רכה/ גומיות ברגליים.