חצרות מוסדות החינוך נועדו לשמש חללי לימוד חיצוניים התומכים חשיבה הפדגוגית אותה שואפים לממש בתכנון הפיסי של המבנים.
חצרות מוסדות החינוך נועדו לשמש חללי לימוד חיצוניים התומכים חשיבה הפדגוגית אותה שואפים לממש בתכנון הפיסי של המבנים.
החצר הפעילה בשעות אחר הצהריים המיועדת לציבור, תהיה מוארת.
החצר הפעילה בשעות אחר הצהריים המיועדת לציבור, תהיה מוארת.
התאורה תכיל מנגנון לכיבוי אוטומטי לאחר השעה 22:00. תאורת חוץ על גבי המבנה תתוכנן כך שניתן יהיה לבצע אחזקה לגופי התאורה ללא במות רמה/פיגומים/סנפלינג.
התאורה תכיל מנגנון לכיבוי אוטומטי לאחר השעה 22:00. תאורת חוץ על גבי המבנה תתוכנן כך שניתן יהיה לבצע אחזקה לגופי התאורה ללא במות רמה/פיגומים/סנפלינג.
יושם דגש מיוחד למניעת זיהום אור- גוון האור יהיה לרוב K3000 או פחות מכך, וזווית ההארה אינה מופנית כלפי השמיים.
יושם דגש מיוחד למניעת זיהום אור- גוון האור יהיה לרוב K3000 או פחות מכך, וזווית ההארה אינה מופנית כלפי השמיים.
יינקטו אמצעי הגבלת זליגת אור מעבר לגדר ההיקפית וכדומה.
יינקטו אמצעי הגבלת זליגת אור מעבר לגדר ההיקפית וכדומה.
תאורת החוץ בחצרות ובגישה למבנה תבוצע בהתאם להנחיות חוברת “מדינת ישראל, משרד החינוך, המינהל לפיתוח מערכות חינוך, אגף בינוי ותקצוב – הנחיות ומפרטים לבניית מבני חינוך – 12/2009, סעיף 3.3.3.5.
תאורת החוץ בחצרות ובגישה למבנה תבוצע בהתאם להנחיות חוברת “מדינת ישראל, משרד החינוך, המינהל לפיתוח מערכות חינוך, אגף בינוי ותקצוב – הנחיות ומפרטים לבניית מבני חינוך – 12/2009, סעיף 3.3.3.5.
יהיה כמפורט בתקנות כאמור לעיל.
יהיה כמפורט בתקנות כאמור לעיל.
1. במקרה והגג הינו גג פעיל כמרחב לימוד אלטרנטיבי, תשולב הצללה המתאימה לקיץ ולחורף, תוך שמירה על חשיפה של לפחות 35% שטחים פתוחים איכותיים לשהות ולמשחק לשמש החורפית.2. יעשה שימוש במרקמים בגוונים המצמצמים את תופעת “אי החום העירוני”. גווני הגג בעלי מקדם החזרה (אלבדו / LRV) גבוה מ-0.65. 3. המעקים ישתלבו בפתרונות העיצוב של המבנה/יחופו כחיפוי המבנה. לא יאושרו מעקות מחומרים שקופים, כזכוכית, פרספקס וכדומה. המעקות יתוכננו ויבוצעו בהתאם לפרק בטיחות להלן. 4. הצמחיה המוצעת תתייחס לרשימת הצמחים בחוזר המנהלת הכללית/הוראות קבע/ סידורי בטיחות במבני מוסדות החינוך – שבט התשע”ג- פברואר. על הצמחיה להיות חסכונית במים ולא לכלול מדשאות בכמות המהווה יותר מ 15% מהשטח המגונן. בפיזור הצמחיה יש להתחשב באינטנסיביות הפיתוח, באוריינטציה של המרפסת/גג פעיל מבחינת החשיפה לשמש ובנתוני האתר. 5. תכנון ופיתוח הגג/מרפסת – ראה פרק אדריכלות נוף להלן. 6. ניקוז הגג / המרפסת ישולב במערכת ניהול מי הנגר העילי של כלל המתחם. לפירוט נוסף בנושא ניקוז מרפסות/גג פעיל ראה בפרק הניקוז. 7. החצר החיצונית על המרפסת תכלול פתרונות אחסנה בהתאם לפרוגרמה המפורטת. כמו-כן, יש לתכנן נק’ מים וחשמל בהתאם לרכיבים המוגדרים בפרוגרמה של הגג/מרפסת- עבור מערכת השקיה, הקרנה, תאורה, השמעת מוסיקה וכו’.
1. במקרה והגג הינו גג פעיל כמרחב לימוד אלטרנטיבי, תשולב הצללה המתאימה לקיץ ולחורף, תוך שמירה על חשיפה של לפחות 35% שטחים פתוחים איכותיים לשהות ולמשחק לשמש החורפית.2. יעשה שימוש במרקמים בגוונים המצמצמים את תופעת “אי החום העירוני”. גווני הגג בעלי מקדם החזרה (אלבדו / LRV) גבוה מ-0.65. 3. המעקים ישתלבו בפתרונות העיצוב של המבנה/יחופו […]