1. מכלול מעבדות המדעים יתוכנן במפלס אחד.
2. תכנון הריהוט יאפשר עבודה בקבוצות של 4–6 תלמידים לפחות.
3. יש לתת עדיפות לפתרונות המעודדים למידה שיתופית ועבודת צוות על פני סידור כיתה פרונטלי מסורתי.
4. מומלץ לבחון חלופות הכוללות שולחנות קבוצתיים מרכזיים המאפשרים ישיבה של 6–8 תלמידים סביב שולחן אחד, לצד שימוש במחשבים ניידים.
5. אין לתכנן יותר משתי שורות שולחנות מרכזיות בכל מעבדה.
6. עמדת המורה תמוקם במרכז אחד מקירות ההוראה.
7. מיקום העמדה יאפשר קשר עין ישיר עם כלל התלמידים ותצפית מלאה על אזורי העבודה.
8. סמוך לעמדת המורה ימוקמו אמצעי ההוראה, ההקרנה וההדגמה.
9. אין למקם כיורים, עמדות מחשב או אלמנטים העלולים להפריע לביצוע הדגמות וניסויים בסמוך לעמדת המורה.