יועדף בידוד תרמי חיצוני למסה התרמית.
יועדף בידוד תרמי חיצוני למסה התרמית.
תבוצע בהתאם למסמך הנחיות לתכנון צל במרחב הציבורי (17.8.2017), ראה תא/9083 וכמפורט להלן:1. באזורי שהיה מחוץ למבנה בחצרות, כמות הצל תהיה “לפחות 50% מכלל שטח החצר בחצרות בתי ספר למעט מגרשי ספורט”, וכמפורט בתא/9083. 2. במרכזי ספורט, כמות הצל תהיה “לפחות 20% מכלל השטח הפתוח במרכזי ספורט”, וכמפורט בתא/9083.
תבוצע בהתאם למסמך הנחיות לתכנון צל במרחב הציבורי (17.8.2017), ראה תא/9083 וכמפורט להלן:1. באזורי שהיה מחוץ למבנה בחצרות, כמות הצל תהיה “לפחות 50% מכלל שטח החצר בחצרות בתי ספר למעט מגרשי ספורט”, וכמפורט בתא/9083. 2. במרכזי ספורט, כמות הצל תהיה “לפחות 20% מכלל השטח הפתוח במרכזי ספורט”, וכמפורט בתא/9083.
בידוד מיטבי כמפורט בפרק הבידוד התרמי במדריך זה.
בידוד מיטבי כמפורט בפרק הבידוד התרמי במדריך זה.
לפחות ב-80% מחללי המבנה הדורשים אקלום (החללים המאוישים, לרבות פרוזדורים, מעברים ומבואות) בהפחתת המרחבים המוגנים וחדרי השירות, יתוכנן ויבוצע אוורור טבעי בהתאם לעקרונות בת”י 5281 דלעיל (המדרג הגבוה בקריטריון בת”י 5281).
לפחות ב-80% מחללי המבנה הדורשים אקלום (החללים המאוישים, לרבות פרוזדורים, מעברים ומבואות) בהפחתת המרחבים המוגנים וחדרי השירות, יתוכנן ויבוצע אוורור טבעי בהתאם לעקרונות בת”י 5281 דלעיל (המדרג הגבוה בקריטריון בת”י 5281).
הדירוג האנרגטי של כל מבנה חינוך יקבע עפ”י תקן ישראלי ת”י 5282 חלק 2, ויהיה Bלפחות, על פי הגישה המרשמית, בהתאם לאזור האקלים (בידוד מעטפת המבנה, קירות, זיגוג וגג). דירוג אנרגטי של יחידות מיזוג אויר יהיה A.
הדירוג האנרגטי של כל מבנה חינוך יקבע עפ”י תקן ישראלי ת”י 5282 חלק 2, ויהיה Bלפחות, על פי הגישה המרשמית, בהתאם לאזור האקלים (בידוד מעטפת המבנה, קירות, זיגוג וגג). דירוג אנרגטי של יחידות מיזוג אויר יהיה A.
כל הכיתות תפנינה לחזיתות צפון ודרום, ומסדרונות למערב ומזרח.
כל הכיתות תפנינה לחזיתות צפון ודרום, ומסדרונות למערב ומזרח.
גוון קירות החוץ יהיה בהיר.
גוון קירות החוץ יהיה בהיר.
בידוד המבנה: ערך ההעברות התרמי המקסימלי UMAX הנדרש הינו 0.6 עבור דירוג ברמה גבוהה. ניתן להשיג רמה זו בדרכים שונות, בהתייעצות עם היועץ התרמי.
בידוד המבנה: ערך ההעברות התרמי המקסימלי UMAX הנדרש הינו 0.6 עבור דירוג ברמה גבוהה. ניתן להשיג רמה זו בדרכים שונות, בהתייעצות עם היועץ התרמי.
אוורור לילה: בקיץ בלבד מומלץ לאוורר הבניין בלילה כדי לשחרר עודפי חום שהצטברו ביום, באמצעות חלונות הניתנים לפתיחה, רצוי בשתי חזיתות שונות של החלל. בכיתות בהן לא מתאפשרים פתחים בחזיתות שונות, ניתן ורצוי שהמסדרון יהיה מאוורר והכיתה תתאוורר אליו. ניתן להשתמש גם באוורור מכני.
אוורור לילה: בקיץ בלבד מומלץ לאוורר הבניין בלילה כדי לשחרר עודפי חום שהצטברו ביום, באמצעות חלונות הניתנים לפתיחה, רצוי בשתי חזיתות שונות של החלל. בכיתות בהן לא מתאפשרים פתחים בחזיתות שונות, ניתן ורצוי שהמסדרון יהיה מאוורר והכיתה תתאוורר אליו. ניתן להשתמש גם באוורור מכני.
שטח הזיגוג ביחס לשטח הרצפה בכל חלל: בשיטה המרשמית, יהיה בכיתת לימוד טיפוסית, היחס המירבי של 35% .25%- לא יותר יחס גדול יותר.
שטח הזיגוג ביחס לשטח הרצפה בכל חלל: בשיטה המרשמית, יהיה בכיתת לימוד טיפוסית, היחס המירבי של 35% .25%- לא יותר יחס גדול יותר.