ככלל, מסביב למבנים יבוצע סינר בטון המונח על שכבת מצעים מהודקת, או משטח בטון מרוצף ברוחב 120 ס”מ. לפירוט נוסף ראה סעיף הדן בניקוז החצר בפרק הניקוז.
ככלל, מסביב למבנים יבוצע סינר בטון המונח על שכבת מצעים מהודקת, או משטח בטון מרוצף ברוחב 120 ס”מ. לפירוט נוסף ראה סעיף הדן בניקוז החצר בפרק הניקוז.
לא יותר שימוש בעץ איפאה. דקים יבוצעו מעץ בעל אישור FSC או בתחליפי עץ (כדוגמת במבוק/MOXO).
לא יותר שימוש בעץ איפאה. דקים יבוצעו מעץ בעל אישור FSC או בתחליפי עץ (כדוגמת במבוק/MOXO).
שטח חצרות בבתי ספר יחושב לפי מפתח של 5 מ”ר לתלמיד.
שטח חצרות בבתי ספר יחושב לפי מפתח של 5 מ”ר לתלמיד.
פרק זה מגדיר הנחיות תכנון ייחודיות למיקום חצרות בקומות, אשר יתמוך באסטרטגיה הפדגוגית לשימור הקשר עם הטבע העירוני, בשילוב הערכים: עידוד סקרנות, יצירתיות, התנסות והתפתחות בריאה בתכנון פיזי מתאים של חלל למידה חיצוני.
פרק זה מגדיר הנחיות תכנון ייחודיות למיקום חצרות בקומות, אשר יתמוך באסטרטגיה הפדגוגית לשימור הקשר עם הטבע העירוני, בשילוב הערכים: עידוד סקרנות, יצירתיות, התנסות והתפתחות בריאה בתכנון פיזי מתאים של חלל למידה חיצוני.
כל שטח המגרש יפותח פיתוח אינטנסיבי.
כל שטח המגרש יפותח פיתוח אינטנסיבי.
פרק זה מתייחס להנחיות התכנון לפיתוח השטחים הפתוחים והחצרות במוסדות חינוך.
פרק זה מתייחס להנחיות התכנון לפיתוח השטחים הפתוחים והחצרות במוסדות חינוך.
אילוצי תאי השטח ה”חומים” תרמו לשינויים בפרוגרמות הבינוי והובילו להקמת חצרות מוסדות חינוך ובפרט גני ילדים, כמרפסות בקומות גבוהות, לעומת מיקומן בעבר על הקרקע במגע ישיר עם האדמה.
אילוצי תאי השטח ה”חומים” תרמו לשינויים בפרוגרמות הבינוי והובילו להקמת חצרות מוסדות חינוך ובפרט גני ילדים, כמרפסות בקומות גבוהות, לעומת מיקומן בעבר על הקרקע במגע ישיר עם האדמה.
שטחי החוץ והחצרות יהיו מבוקרים אקלימית. מטרות פתרונות הבקרה האקלימית היא להבטיח תנאים נאותים לפעילות הילדים בשטחים החיצוניים, לרבות:1. הצללות וצמצום מפגעי קרינה ובוהק. 2. אוורור טבעי ותאורה טבעית. 3. הפחתת מטרדי אבק. 4. צמצום מטרדי הרוח. 5. הסתרה משיקולי בטחון.
שטחי החוץ והחצרות יהיו מבוקרים אקלימית. מטרות פתרונות הבקרה האקלימית היא להבטיח תנאים נאותים לפעילות הילדים בשטחים החיצוניים, לרבות:1. הצללות וצמצום מפגעי קרינה ובוהק. 2. אוורור טבעי ותאורה טבעית. 3. הפחתת מטרדי אבק. 4. צמצום מטרדי הרוח. 5. הסתרה משיקולי בטחון.
חצרות מוסדות החינוך נועדו לשמש חללי לימוד חיצוניים התומכים חשיבה הפדגוגית אותה שואפים לממש בתכנון הפיסי של המבנים.
חצרות מוסדות החינוך נועדו לשמש חללי לימוד חיצוניים התומכים חשיבה הפדגוגית אותה שואפים לממש בתכנון הפיסי של המבנים.
1. רצפה: אריחי גרניט או אבן בהתאמה לריצוף במבנה/בקומה המשורתת. 2. קירות: ציפוי דקורטיבי של פלב”ם RIGID ומראות. 3. תקרה: פלב”ם מיוחד דקורטיבי עם תריסי נוי לאוורור. 4. תאורה: גופי תאורה סמויים, מדגם .LED 5. אוורור: מפוחים דו-כיוונים, עם תריס פיזור ועם תעלות. 6. דלתות ומלבנים (משקופים:) פלב”ם .RIGID 7. מעקה בתא המעלית יבוצע כנדרש בתקנות הנגישות.
1. רצפה: אריחי גרניט או אבן בהתאמה לריצוף במבנה/בקומה המשורתת. 2. קירות: ציפוי דקורטיבי של פלב”ם RIGID ומראות. 3. תקרה: פלב”ם מיוחד דקורטיבי עם תריסי נוי לאוורור. 4. תאורה: גופי תאורה סמויים, מדגם .LED 5. אוורור: מפוחים דו-כיוונים, עם תריס פיזור ועם תעלות. 6. דלתות ומלבנים (משקופים:) פלב”ם .RIGID 7. מעקה בתא המעלית יבוצע כנדרש […]